数据分析师是如何看待业务问题的生命阶段
来源：CPDA数据分析师网 / 时间：2021-04-02
浑浊-模糊-清晰的阶段本质上是周期性的，颠覆性的技术创新或新的信息（数据）可以使一个明显的问题再次变得混乱，在过去的十年中，这种发展的速度加快了，结果问题在清除状态下花费的时间更少，而在泥泞和模糊状态下花费的时间更多。明确的问题可以有明确的解决方案，但是使用黑匣子方法无法解决浑浊和模糊的问题，它需要不同的思维方式才能在整个生命周期中看到问题。
数学在艺术科学连续性上属于什么地方？
典型的工科学校课程始于健康的数学课程，涵盖整个范围 确定性和概率性课程（从概率和统计到单变量和多变量演算）的培养很大程度上依赖于数学，现在考虑一门艺术课程，您会发现内容自然采用了不太明确的数学形式-设计，版式，艺术与思想的融合，当代文化和流行文化等等，这些课程的结构和内容的设计都强调数学是科学的基础，但并未强调数学与艺术之间的联系和重要性，当今有关科学的媒体和社会观念进一步加强了这种认识。
数学实际上应该放在艺术和科学连续体上的什么位置？
在回答这个问题之前，让我们欣赏一下连续体上每个极点的个性，从无声音乐到无形的展览，艺术具有使“少看多了”和“空隙显得饱满”的力量，科学可以包括风雨如磐的物理学或宽泛的化学或行为生物学，还有核磁共振，行星地质学，流变学和社会学的学科，而且该列表每两年持续增长，尽管看似巨大的差异，但这两个领域令人惊讶地具有许多共同点，例如创造力和灵感，视觉和美感，纪律和奉献精神，那么当我们将艺术家的创造力与工程师的严格分析相结合时，会发生什么呢？这个问题的答案使我们开始体会到数学的意义，我们开始看到它是如何朝着知识的优雅和思想之美迈向独特的潮流。
几何学是科学与艺术之间这种基于数学的关系的恰当例子
拾取小的几何形状并将它们科学地置于彼此之上以创建艺术层次，计算机生成的景观，棋盘形和变形艺术是沿着相同路线的更多示例，多项研究还表明，中世纪的伊斯兰艺术运用了数个世纪后才发现的数学原理，例如科学家今天所称的，历史上艺术与科学的融合通过数学增加了许多增量价值，我们今天在当代文化中看到了这些增量价值，每次拥护者将这两个学科融合在一起，世界就见证了一种颠覆性的形成，那么需要做些什么才能从这种关系中获得利益呢？
我们需要改变我们的对话和思维方式
我们需要将数学的较软部分作为艺术课程的主题，我们需要传统文化来停止将数学家当作怪胎，而是怪胎和艺术家，我们需要开始相信数学，就像艺术一样，是从一种愿景开始的，并通过诸如科学之类的正确技术体现为现实，数学是纯正的艺术，也是容易被误解的艺术。